"Математика және информатика" кафедрасы

Біз туралы

«Физика, математика және цифрлық технологиялар» кафедрасы 1998 жылы ұйымдастырылды. Қазір әлемді жылдам өзгертетін ғылыми-техникалық прогресс бұрынғыдан да көп. Физика - бұл прогрестің іргелі негіздерінің бірі. Әлемде мыңдаған ғалымдар осы бағытта жұмыс істейді және біз олардың қатарында бола отырып, ілгерілеуге тырысамыз! Біз өз үлесімізді қосамыз және сіздің нақты ғылымға қол тигізуге және, әрине, оның бір бөлігі болуға мүмкіндігіңіз бар! Бізбен бірге сіз тек физикадан ғана емес, математикадан да білім аласыз! Мырзашөл аймағындағы орта мектептердің физика-математика мұғалімдерінің 50% -ы біздің факультеттің түлектері екенін мақтанышпен айта аламыз.
Біздің мұғалімдер сабақ беріп қана қоймай, жоғары математика мен физика саласында ғылыми зерттеулер жүргізеді. Кафедрада «Интеграл» және «Жас физик» студенттік ғылыми үйірмелері жұмыс істейді. Үйірмелердегі қосымша сабақтар кезінде студенттер білім алады және қосымша білім алады.
Кафедра заманауи компьютерлік сыныптармен, интернетке қосылған интерактивті тақтамен жабдықталған. Механика мен молекулалық физиканы зерттейтін зертхана Этвуд машинасын пайдаланып, ауырлық күшінің үдеуін анықтауға және күштер арасындағы бұрыштарды анықтауға арналған тәжірибелер, зертханалық жұмыстар жүргізуге қажетті жабдықтармен жабдықталған. Сабақта студенттер электр және кернеу заңдарын еркін қолданады және өз салалары бойынша ғылыми зерттеулер жүргізеді. Оқу процесі барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдармен, оқулықтармен және әдебиеттермен қамтамасыз етілген.

Білім беру бағдарламалары

1. 6В01503-Информатика мұғалімдерін даярлау
2. 6В01501-Математика мұғалімдерін даярлау
3. 6В01502-Физика мұғалімдерін даярлау

- 6В01501 – Математика пәні мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламасының мақсаты – математика және математиканы оқыту әдістемесі салаларында жоғары білікті мамандарды дайындау, жаңа формациядағы, шығармашылық және кәсіби деңгейге қабілетті құзыретті маман, мұғалімді қалыптастыру. педагогикалық қызмет саласындағы әлеуметтік маңызды мәселелерді заманауи ғылыми-практикалық деңгейде шешу.
Мансап және жұмыс: 6В01501-Математика мұғалімдерін даярлау бакалавриатқа арналған білім беру бағдарламасы Қазақстандағы жалпы орта білім беру мекемелерінде: мектептер мен лицейлерде, колледждер мен техникумдарда оқытушылық қызметте жұмыс істеуге болады;
 - 6В01502 – Физика пәні мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламасының мақсаты – қазіргі заманғы педагогика және психология, физиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі, қазіргі ақпараттық технологияларды білу, теориялық және практикалық білімдерді меңгеру саласында кәсіби құзыреттілігі бар бакалавр дайындау. жаңартылған білім беру бағдарламасын іске асыру үшін.
Мансап және жұмыс: 6В01502-Физика мұғалімдерін даярлау бакалавриатқа арналған білім беру бағдарламасы Қазақстандағы жалпы орта білім беру мекемелерінде: мектептер мен лицейлерде, колледждер мен техникумдарда оқытушылық қызметте жұмыс істеуге болады;
- 6В01503 – Информатика мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламасының мақсаты аймақтық басымдықтарды ескере отырып, инновациялық білім беру ортасын жобалауға қабілетті бәсекеге қабілетті ғылыми-педагогикалық кадрларды дайындау болып табылады.
 Мансап және жұмыс: 6В01503-Информатика мұғалімдерін даярлау бакалавриатқа арналған білім беру бағдарламасы Қазақстандағы жалпы орта білім беру мекемелерінде: мектептер мен лицейлерде, колледждер мен техникумдарда оқытушылық қызметте жұмыс істеуге болады;
 

Кафедра оқытушылары

Кафедра өзінің педагогикалық, әдістемелік және ғылыми қызметінің барлық аспектілерін белсенді түрде жетілдіретін дамушы топ болып табылады. Қазіргі уақытта кафедрада 11 оқытушы жұмыс істейді, оның ішінде 1 ғылым докторы (профессор), 7 ғылым кандидаты, 3 ғылым магистрі. Жыл сайын кафедра оқытушылары біліктіліктерін арттырып, еліміздің басқа жоғары оқу орындарында оқудан өтеді: М.Әуезов атындағы ОҚМУ, ОКМПУ.
Кафедра оқытушылары ғылыми-зерттеу қызметінің негізгі бағыттарын басшылыққа алады, бұл математиканы оқытудың педагогикалық әдістерін және физиканы оқытудың әдістемелік негіздерін қалыптастыру. Олар оқулықтар, оқу-әдістемелік кешендер дайындайды және шығарады, жыл сайын университет кітапханасының қорын толықтырады. Профессор-оқытушылар Халықаралық және республикалық деңгейдегі ғылыми-практикалық конференцияларға қатысып, ғылыми басылым беттерінде ғылыми зерттеу мақалаларымен қатар, оқу-әдістемелік материалдарын жүйелі түрде жариялап келеді. 

"Математика және информатика" кафедрасының ПОҚ тізімі

1. Сәрсенбі Әбдісалам Әбджаханұлы
2. Жолдасов Сазахан Аманұлы
3. Нурмаганбетова Жулдыз Анварбековна
4. Бердалиева Тила Досыбековна
5. Динасилова Молдир Батырхановна
6.Колбоев Болат Рахметович

7. Пазылбек Сапарғали Аспандиярұлы
8. Иманбаев Нурлан Сайрамович
9. Маханова Злиха Ануаровна
10. Көлбай Маржан Нурболатқызы
11. Мамадәлі Жанерке Тоқмағанбетқызы

Кафедра ұжымының оқытушы-профессорлар құрамы оқу құралдарын, оқу-әдістемелік әдебиеттерді баспадан шығару жоспарына сай дайындап, баспадан шығарып, университет кітапханасының қорын жыл сайын толықтырып келеді. Кафедра дайындайтын білім беру бағдарламалары бойынша оқу-тәрбие үдерісінің әдістемелік қамтамасыздандыру деңгейі мамандар даярлау сапасын жоғарылатудың қазіргі таңдағы талаптарына сай. Кафедра интернет жүйесіне қосылған компьютерлік сыныптармен, интерактивті тақталармен заман талабына сай жабдықталған. Механика, молекулалық физика оқу зертханасында еркін түсу үдеуін Атвуд машинасының көмегімен анықтау және күштердің арасындағы бұрыштарды анықтап тәжірибе жасауға, лабораториялық жұмыс жүргізуге қажетті приборлармен жабдықталған. Студенттер электр тогы және кернеу заңдылықтарын тәжірибе жүзінде өткізіп, өз істеріне зерттеу жүргізе алады. Оқу процесі барлық қажетті оқу-әдістемелік құжаттармен, оқулықтар және әдебиеттермен қамтамасыз етілген. Кафедра ұжымы «Аралас және аралас-құрама түрдегі теңдеулер үшін шеттік есептер және олардың спектральдық мәселелері» бағытында ғылыми жұмыстар жүргізеді.

Оқу-әдістемелік жұмыс

Математика және информатика кафедрасында оқу-әдістемелік жұмыс келесі негізгі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:
• білім алушылардың өздік жұмысын қоса алғанда, оқу процесін ұйымдастырудың жаңа формаларын әзірлеу және оқу процесіне енгізу;
• оқу процесін қажетті оқу-әдістемелік материалдармен қамтамасыз ету;
• оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді дайындау;
• оқу процесіне инновациялық технологияларды әзірлеу және енгізу және т.б.
 Кафедраның оқу-әдістемелік жұмысы келесі бағыттарды қамтиды: оқу процесін кешенді әдістемелік қамтамасыз ету; кафедра оқытушыларының сабақтарға және ашық сабақтарға өзара қатысуы; оқытудың инновациялық формалары мен әдістері; оқу-әдістемелік құралдарды басып шығару; педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру. Кафедраның оқу-әдістемелік жоспары негізінде профессорлық-оқытушылар құрамы бекітілген пәндер бойынша әдістемелік нұсқаулар, оқу құралдары мен силлабустар әзірлейді, сонымен қатар тест тапсырмаларын, жағдаяттық есептерді және т.б. дайындау жұмыстарын жүргізеді.

Ғылыми-зерттеу жұмысы

Математика және информатика кафедрасының ғылыми жұмысы ғылыми қызметтің негізгі деңгейлерін қамтиды: профессорлық-оқытушылық құрам мен қызметкерлердің ғылыми-зерттеу қызметі, студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары.
 Кафедраның ғылыми зерттеулерінің жалпы бағыты: «Педагогикалық бағыттар».
 Осы бағыттар аясындағы профессор-оқытушылар құрамының ғылыми-зерттеу жұмыстары бастамашылық және ізденіс сипатында. Негізгі қорытынды нәтижелер диссертация қорғау, монографиялар, оқулықтар, мақалалар жазу, ғылыми-тәжірибелік конференцияларда баяндамалар жасау, оқу және лекциялық материалдарды жаңарту болып табылады. Ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелері мұғалімдердің бір жылдағы ғылыми-зерттеу жұмыстары туралы есептерде көрсетіледі. Ғылыми-зерттеу жұмысының жағдайы мен даму перспективалары кафедра мәжілістерінде, кафедраның профессорлық-оқытушылық құрамының ғылыми-әдістемелік, оқу-әдістемелік семинарларында талқыланады. Сонымен қатар, ғылыми-теориялық семинар мәжілістерінде кафедраның профессорлық-оқытушылық құрамының ғылыми-зерттеу жұмыстарының жағдайы туралы мәселелер көтеріліп, оқытушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарының есептері мен жоспарлары қаралып, бекітіледі.
 Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі мақсаты – ғылыми-техникалық және мәдени прогрестің жетістіктерін практикалық іс-әрекетте шығармашылықпен қолдана алатын және олардың әрқайсысының өз бетінше оқу-танымдық қабілеттерін дамыта алатын жоғары білімді мамандарды дайындау және тәрбиелеу сапасын арттыру. белсенділік.
 Студенттік ғылыми-зерттеу жұмысы (ҒЗЖ) – оқу жоспары шеңберінде де, арнайы бағдарламалар бойынша да жүзеге асырылатын студенттің келесі мақсаттарға бағытталған әрекеті:
• зерттеу жұмысына мотивацияны қалыптастыру;
• студенттердің танымның ғылыми әдісін меңгеруіне, оқу материалын терең және шығармашылықпен меңгеруіне ықпал ету;
• ғылыми-зерттеу қызметі арқылы болашақ мамандығына деген шығармашылық көзқарасты тәрбиелеу;
• студенттерге ғылыми-техникалық есептерді және ғылыми-теориялық мәселелерді өз бетінше шешудің әдістері мен құралдарын үйрету.
 Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі міндеті – студенттердің дайындық деңгейін ескере отырып, шығармашылық іс-әрекеттің әртүрлі формаларына сараланған түрде тарту.

Халықаралық ынтымақтастық

Математика және информатика кафедрасының халықаралық ынтымақтастығы негізінен Ж.А. Тәшенев алыс және жақын шетелдердің университеттерімен.
 Әрбір іскерлік серіктестік университетте кешенді көзқарас тұрғысынан қарастырылады: қызметтің барлық салаларында халықаралық байланыстарды орнату; Тұлғалар мен үздік кадрларды іздеу; тәжірибе алмасу; кадрлар даярлауда толеранттылық қағидатын насихаттау; идеяларын дамыту «Шекарасыз ғылым мен білім; Ғылыми қауым біртұтас; Біз барлығына есігіміз!»
 Бөлім қызметінде іскерлік ынтымақтастық әрқашан басымдық болады. Атап айтқанда:
- елдегі және шетелдегі ауқымды іс-шараларға қатысу (ірі форумдар, симпозиумдар, көрмелер, конкурстар, республикалық маңызы бар іс-шаралар);
- университет қызметкерлерінің біліктілігін арттыру, дәрістер оқу, ғылыми ынтымақтастық үшін отандық және шетелдік ғалымдарды шақыру;
- тәжірибе алмасу, тағылымдамадан өту, келісім-шарттар жасау, ғылыми-зерттеу жұмыстары бойынша іссапарлар.

Практикалық базалар

«Математика мұғалімдерін даярлау», «Физика мұғалімдерін даярлау», «Информатика мұғалімдерін даярлау» БББ-да студенттер оқу барысында жасалған шарттарға сәйкес келесі тәжірибелер негізінде өндірістік және диплом алдындағы практикадан өтеді:
- № 90,89 жалпы орта мектептер, Дарын.

Тәрбие жұмысы

Тәрбие жұмысының мақсаты – бәсекелестік ортада табысты жұмыс істеуге қабілетті, жоғары мәдениетті және қабылданған шешімдерге азаматтық жауапкершілігі бар, келесідей жеке қасиеттерді бойына сіңірген болашақ маманның үйлесімді дамыған, шығармашыл және жоғары адамгершілікті тұлғасын қалыптастыру; ақыл; патриотизм; салауатты өмір салтына ұмтылу;
 кәсіби құзыреттілік; әлеуметтік белсенділік; кәсіпорын; азаматтық жетілу;
ынтымақтастық және мәдениетаралық өзара әрекеттесу қабілеті.
 Факультеттегі тәрбие жұмысының негізгі бағыттары: қазіргі заманғы ғылыми дүниетанымдық, рухани-адамгершілік, патриоттық, құқықтық, эстетикалық, кәсіптік, шығармашылық және еңбек, дене тәрбиесін қалыптастыру, салауатты өмір салтын қалыптастыру.
 Тәрбие жұмысының міндеттері студенттердің белсенді өмір сүруіне, азаматтық өзін-өзі анықтауына және өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасау, студенттердің интеллектуалдық, мәдени, рухани, адамгершілік және дене дамуының қажеттіліктерін барынша қанағаттандыру болып табылады.
 Тәрбие жұмысының негізгі бөлігі мектеп сағатында дәріс және тәжірибелік (семинар) сабақтарында жүргізіледі. Факультеттің барлық оқытушылары оқу процесінде тәрбиеге қатысады. Олардың жұмысы оқушының жалпыадамзаттық қасиеттерін тәрбиелеуге бағытталған: адалдық, отансүйгіштік, еңбек тәртібі, үлкенге құрмет, т.б.
 Сыныптан тыс уақытта тәрбие жұмысының негізгі бағыттары аясында оқушылардың тұлғалық өсуіне ықпал ететін іс-шаралар жүргізіледі.

Пазылбек С.А. - "Қатты дене физикасы" атты сабаққа ашық сабақ, ЕП-20-14 к тобы



Бердалиева Т. Д. - п.ғ.к., доцент, "Мектеп физика курсының өзекті мәселелері" атты сабаққа ашық сабақ

  

Бейнеролик