19 марта 2026 г. со студентами кафедры "Педагогика и психология прошел практическое занятие на тему "«Стресс как ресурс: творческий подход».

19 марта 2026 г. со студентами кафедры "Педагогика и психология прошел практическое занятие на тему "«Стресс как ресурс: творческий подход». Практическое занятие направлено на осознание собственных стрессовых реакций и освоение простых техник саморегуляции через творческое выражение. Участники исследуют, как проявляется стресс в теле и эмоциях, выполняют дыхательные упражнения и используют рисунок и письменный диалог для экологичной переработки напряжения. Занятие сочетает элементы психообразования (в том числе идеи Ганс Селье о природе стресса), телесные практики и арт-подход, что делает его доступным и безопасным для широкой аудитории. переведи это на английский и на казахский.