“Әлем тілдері”

Ашық сабақтар, соңғы іс-шаралар

«6B01703-Шетел тілі:екі шетел тілі мұғалімдерін даярлау» БББ

Кафедраның миссиясы және мақсаты:

Әлем тілдері кафедрасының миссиясы – заманауи білім беру кеңістігінде тиімді жұмыс істей алатын, инновациялық оқыту әдістерін қолданатын және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге қабілетті бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау. Кафедра көптілді, мәдени тұрғыдан ашық, кәсіби дамуға және халықаралық ынтымақтастыққа дайын тұлға қалыптастыруды мақсат етеді.

Әлем тілдері кафедрасы Әлем тілдері институтының құрамына кіреді.
Кафедра меңгерушісі – PhD докторы Артықбаева Фазила Ильмарқызы.

Кафедраның профессор-оқытушылар құрамы жоғары кәсіби деңгейге ие. Барлық оқытушылар тиісті жоғары білімге ие. Кафедра ұжымы ғылым кандидаттары, философия докторлары (PhD), магистр-оқытушылар және елдегі жетекші жоғары оқу орындарының үздік түлектерімен толықтырылып отырады. 

БББ-Білім беру бағдарламалары

Білім беру бағдарламалары:

Институт шетел тілдері бағытында бакалавриат және магистратура деңгейлері бойынша заманауи, тәжірибеге бағытталған білім беру бағдарламаларын ұсынады.

Бакалавриат

6B01707 – Шетел тілдері (IP)
6В01703 – Шетел тілі: екі шетел тілінің мұғалімдерін даярлау

Бағдарламалардың мақсаты:
Бір немесе екі шетел тілін еркін меңгерген, оқыту әдістемесін, білім алушы психологиясын түсінетін және мектепте немесе басқа білім беру ұйымдарында тиімді жұмыс істей алатын мамандарды даярлау. Студенттер тәжірибелік дағдылар алып, педагогикалық практикадан өтіп, заманауи оқыту технологияларын қолдануды үйренеді.

Магистратура

7М01702 – Шетел тілі: екі шетел тілінің мұғалімдерін даярлау

Бағдарламаның мақсаты:
Заманауи білім беру материалдарын әзірлей алатын, ғылыми зерттеу жүргізетін, инновациялық оқыту әдістерін қолданатын және жоғары кәсіби деңгейде сабақ бере алатын мамандарды терең даярлау.

Кафедра оқытушылары:

Кафедрада 31 профессор-оқытушы жұмыс жасайды оның 15 оқытушының ғылыми атағы бар. Ұжымның біріктірілген күш-жігерінің нәтижесінде студенттердің танымдық белсенділігін басқару қызметін орындайтын жаңа буынның әдістемелік материалдары құрылды. Кафедра оқытушылары әр түрлі әдістемелік және ақпараттық технологияларды (жобалау технологиясы, «дөңгелек үстелдер» форматы, презентациялар, іскерлік және рөлдік ойындар және т.б.,)  енгізу арқылы оқу үдерісін оңтайландыру қарым-қатынас және кәсіби құзыреттерді жетілдіруге, студенттердің шығармашылық қабілеттерін неғұрлым толық жүзеге асыруға айтарлықтай үлес қосады.
Сонымен қатар, кафедрада студенттердің коммуникативті дағдылары мен өзара пікір алмасу мәдениетін дамытуға арналған «Empire of Knowledge», «Аристократы» атты үйірмелер белсенді жұмыс жасайды. «Empire of Knowledge» үйірмесінде 6В01703 – «Шетел тілі: екі шетел тілі мұғалімдерін даярлау» білім беру бағдарламасының 1-4 курс білімгерлері, «Аристократы» 6В01702- «Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау» білім беру бағдарламасының 1-4 курс білімгерлері қатысады. Үйірмеге ағылшын тілін, орыс тілін  күнделікті тәжірибеде қолдану, сөздер мен сөйлемдерді түсіну дағдыларын қалыптастыру, белсенді сөйлеуді дамыту, естілетін дыбыстық тіркестер мен сөздерге еліктеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында, өз беттерімен шығарма жазуға, өлең шығаруға икемдері бар, тілге шешен, шығармадағы көркем бейнелердің ерекшеліктерін сезініп  аша білетін білімгерлер тартылды. 
Қазіргі білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес кафедра профессор-оқытушылар құрамы қазіргі орыс, ағылшын тілдер білімі және әдебиеттану бағыты бойынша  ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізіп келеді. Ақпараттық және цифрлық технологиялар, сондай-ақ тұрақты экономикалық, саяси және әлеуметтік өзгерістер дәуірінде кафедраның бәсекеге қабілеттілігі оның ғылыми, зерттеу және инновациялық әлеуеттерімен анықталады. Кафедраның профессор-оқытушылары «Жоғары білім беруді жаңғырту жағдайында мәдениетаралық кеңістікте тілдердің, әдебиеттің және оқыту әдістемесінің өзара әрекеттестігі» ғылыми бағыты бойынша жұмыс жасайды.

1. Артыкбаева Фазила Ілмарқызы
2. Ақберді Бидос Әбутәліпұлы
3. Айтжанова Сара Егизбаевна
4. Ануарбек Әсел Абайқыызы
5. Арыстан Гульжайна Асқарқызы
6. Алимбаев Мырзахан Түймебайұлы
7. Мирзагаликова Сауле Тажибаевна
8. Мирзахмедова Жаннат Жаулановна
9. Керимбаев Азамат Есенгельдыевич
10. Жеңіс Арай Бауыржанкызы
11. Оналбай Балнур Талгатовна
12. Ормаханова Гулназ Суйнбаевна
13. Турлибек Әсемай Нургалиқызы
14. Масатбаева Салтанат Мухтаровна
15. Серикбаева Шолпан Ергешовна
16. Арысбаева Эльнора Пирмуратовна
17. Изтилеуова Акерке Жаксылыковна
18. Исламова Мухаббат Михтибаевна
19. Назар Диана Бейбітходжаевна
20. Пернебек Алтынай Асқарқызы
21. Кожамкулова Айгерим Сарсенбаевна
22. Қалдаяқов Көшербай Қалдаяқұлы
23. Турсынова Гулдар Исмайловна
24. Турсунова Тырна Жамонтаевна
25. Досымбек Ардак Джумагалиевна
26. Мелдеш Нурлыбек Нуржанұлы

Кафедраның ғылыми бағыты:

Кафедраның «Тіл мен мәдениеттің байланысы, мәдени аспектілердің тіл мен коммуникацияға әсерін зерттеу» атты ғылыми бағыты университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі бағыттарын ескере отырып анықталды. Кафедраның ғылыми-зерттеу қызметі әдетте тіл және коммуникация саласындағы ғылыми білімді кеңейтуге, сондай-ақ  шетел тілдерін оқыту мен оқытудың жаңа әдістері мен тәсілдерін жетілдіруге және тіл білімі, лингвистика ғылымындағы өзекті мәселелерді зерттеуге  бағытталған. Кафедра 21 ғасырдағы адам әлеуеті парадигмасындағы тіл білімі мен лингвистика ғылымының қазіргі мәселелері: аударма және оқытылатын тілдердің әлем әдебиетімен байланысын зерттейтін жоғары білікті мамандардан, филологтардан құралған. 
Кафедра білім алушыларының ғылыми-зерттеу жұмыстары университет пен кафедраның стратегиялық жұмыс жоспарына сәйкес жүзеге асырылады. 6В01703 – «Шетел тілі:екі шетел тілі мұғалімдерін даярлау»  білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылардың қызығушылықтары мен бағыттарына негізделген “Empire of Knowledge” атты ағылшын тіліндегі студенттік ғылыми үйірмелер: айына екі рет «Movie club», екі рет «Conversation club» жұмыс жасайды. Үйірме жетекшісі: магистр-оқытушы Мирзахметова Ж. 
Студенттік үйірмелер білім алушыларға білім алуға, дамуға және әлеуметтік белсенділікке қосымша мүмкіндіктер бере отырып, жоғары білім алуда маңызды рөл атқарады. студенттік үйірмелер білім алушылардың  жан-жақты дамуына ықпал етеді және оқу бағдарламаларынан тыс білім беру тәжірибесін толықтырады.
 Кафедра  ПОҚ отандық және шетелдік әріптестермен тығыз байланыс орната отырып, республикамыз бен алыс-жақын шетелдерде ұйымдастырылған халықаралық, аймақтық семинарлар мен конференцияларға тұрақты түрде қатысып отырады. 
2024 жылдың 18 қыркүйегінде “Ағылшын тілі” кафедрасы мен Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру департаменті бірлесіп, Мәскеу педагогикалық мемлекеттік университетінің ғалымдарының қатысуымен “Тіл және ойлау: психологиялық және лингвистикалық аспектілер” тақырыбындағы XXIV Халықаралық ғылыми конференция жұмысы барысында онлайн телекөпір ұйымдастырды.
Телекөпір барысында мәскеулік әріптестермен өзара тәжірибе алмасқан кафедра ПОҚ-ы  тіл білімі  және тілдерді оқытудың өзекті мәселелерін талқылады. Кафедра меңгерушісі PhD Артықбаева Ф.И. өз зерттеу жұмысы бойынша баяндама оқып, сана және мәдениетаралық қарым-қатынас теориясы саласындағы психолингвистикалық зерттеулер талқыланды, магистранттар шетелдік білім беру жайлы сұрақтар қойып, ғалымдардың  тұжырымдамаларын тыңдады. Телекөпір қызу пікірталасқа ұласты.

Кафедраның халықаралық ынтымақтастығы:

Кафедраның халықаралық ынтымақтастығы ЖОО аралық келісімдер, меморандумдар мен келісімдер, сонымен қатар хаттамалар мен жұмыс бағдарламалары негізінде жүзеге асырылады.
Кафедраның ынтымақтастық географиясы өте алуан түрлі – кафедра Ресей, Өзбекстан, Түркия, Польша, Оңтүстік Корея және т.б. елдердің жетекші академиялық және ғылыми орталықтарымен бірлескен оқу және ғылыми жобаларды құруды жоспарлап отыр.
Шетел тілдері кафедрасы А.Науаи атындағы Ташкент мемлекеттік өзбек тілі университеті, Ш.Рашидов атындағы Самарқанд мемлекеттік университеті, Шыршық мемлекеттік педагогикалық университеті, Момун университеті, Хорезм, Ферғана мемлекеттік университеті және Андижан педагогикалық университеті, Андижан қаласы.
Кафедра білім берудің барлық деңгейінде (бакалавриат – магистратура) мамандарды дайындау бойынша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын жетекші шетелдік университеттермен және ғылыми орталықтармен ынтымақтастықта жұмыс істейді, ғылыми зерттеулер жүргізеді, бірлескен конференциялар, онлайн олимпиадалар ұйымдастыру, тәжірибе алмасу.

Академиялық ұтқырлық:

 Академиялық ұтқырлық бағдарламасы Жұмабек Тәшенев атындағы университеттің даму бағыттарының бірі. Қазіргі таңда университет сыртқы және ішкі академиялық ұтқырлық бағдарламаларын сәтті жүзеге асыруда.

Академиялық ұтқырлық бағдарламасы  ішкі  және сыртқы  ұтқырлық байланысты қамтамасыз етеді. Ішкі  ұтқырлық  академиялық бағдарламасы білім алушыларды, серіктес жоғары оқу орындарының  студенттерін  оқу шарттары туралы ақпараттармен таныстырады. Сыртқы академиялық  ұтқырлық  бағдарламасы – басқа Қазақстандық жоғары оқу орындағы білім алып жатқан  университетіміздің студенттері туралы ақпаратпен қамтамасыз етеді.

Осындай міндеттерді шешуде “Ағылшын тілі” кафедрасында алыс және жақын шетел жоғары оқу орындарымен, орталықтарымен, ғылыми ұйымдарымен тұрақты ғылыми байланыстар орнату басты жоспарда. Осы мақсат аясында оқытушылары, магистранттары мен студенттері жыл сайын ғылыми тағылымдамадан өтіп, өздерінің білімдерін шетел ғылымы мен практикасындағы жетістіктерімен толықтырып отырады. Осымен қатар, профессорлық-оқытушылар құрамының шетелге шығуының тиімділігі тек оқытушылардың біліктіліктерін жоғарылатуға мүмкіндік алып қана қоймай, олар кафедра, факультет деңгейінде өз тәжірибелерімен бөлісуге, жаңа курстар өңдеуге, ғылыми қызығушылықтарын белсендіру мен дамытуға мүмкіндік алады. 

Академиялық ұтқырлық бөлімімен бірлесе отырып, кафедраның  жұмыс жоспары бойынша Низами атындағы Ташкент мемлекеттік педагогикалық университетіне ФИ 23-9к3 тобынан Ирсалиева Нулифар және ФИ 23-9к4 тобынан Иззатуллаева Гулзода жіберілді. ФИ 23-9к4 тобынан Файзырахман Арайлым Ташкент  қаласындағы Альфраганус университетіне күзгі семестрде оқуға мүмкіндік алды. 

Кәсіби практикадан өтетін базалар:

Өндірістік тәжірибе мектепке дейінгі мекемелерде, жалпы білім беретін мектептерде, интернаттарда, гимназияларда, лицейлерде, спорт мектептерінде, колледждерде және педагогикалық мамандықтар бойынша басқа да білім беру және мамандандырылған мекемелерде теориялық білімді іске асыруға және практикалық дағдыларды және дағдыларды жетілдіруге бағытталған.
Тәжірибелік бағдарламаларды қалыптастыруда олардың ұйымдастырылуы корпоративтік серіктестер мен жұмыс берушілерге маңызды рөл атқарады. Тәжірибе бағдарламалары практиканың мақсаттарын, мақсаттарын, қалыптасқан құзыреттілігін, практиканың негізгі мазмұнын және есеп беру құжаттамасына қойылатын талаптарды, бағалау критерийлерін көрсетеді. Тәжірибенің негіздері мекемелермен, ұйымдармен және кәсіпорындармен жасалған келісімдерге сәйкес айқындалады.
Кәсіби практика 6В011703 - «Шетел тілі: екі шетел тілі» кәсіптік оқу бағдарламасының міндетті компоненті болып табылады және алынған теориялық білімді нығайтуға және практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған. ОП студенттерін меңгеру барысында оқу, өндірістік және диплом алдындағы тәжірибе өтеді 
    Оқу іс-тәжірибесінің мақсаты келесілер болып табылады: студенттердің алғашқы кәсіптік білім алуы, білімдерін бекіту, бастапқы теориялық алған білімдерін оқу процесінде дамыту және жетілдіру, 1 курстарында мамандығы бойынша кәсіптік дағды мен білікті игеру. Оқу практикасының 2 кредиті бір апта ішінде игерілуде.  
Өндірістік іс-тәжірибесінің мақсаты болып табылады: студенттердің теориялық білімін тереңдету және бекіту, тұрақты кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру, берілген тапсырмаларды өз бетінше және сапалы орындауға және ақылға қонымды шешімдер қабылдауға қабілеттілігін қалыптастыру, дипломдық  жұмысын дайындау және жазу үшін эмпирикалық материалды жинау, кәсіби қызметке ынталандыруды күшейту. Сонымен қатар практикалық дағдыларды меңгеру, кәсіптік білім беру сапасын жоғарылату, өткен пәндер бойынша алған білімдерін шоғырландыру, жалпы орта білім беретін мектептерде жұмыс тәжірибесін алу. Өндірістік практиканы өту үшін 10 апта ішінде игерілген 4 кредит беріледі.
    Дипломалды практиканың мақсаты – ғылыми-зерттеу жұмыс дағдыларын жетілдіру, және оның нәтижелерін ресімдеу, қалыптастыру; дағдыларды орындау, оқу-ғылыми шығармалар біліктілік сипаттағы материалдарын дайындау; дипломдық жұмыс. 5 апта ішінде 2 кредит дипломалды іс-тәжірибе игеріледі. 
Төмендегілер оқу, өндірістік және диплом алдындағы іс-тәжірибе базалары болып табылады: 
1.    №24 С.Ерубаев атындағы IT мектеп-лицейі  
2.    №9 Ө.Жолдасбеков атындағы  ИТ лицейі КММ 
3.    № 23 З. Космодемьянская атындағы мектеп-лицейі 
4.    №14 Айбек атындағы жалпы орта мектебі 
5.    №77 А.Асқаров атындағы мектеп-лицейі
6.     Шымкент жоғары педагогикалық коледж 
7.    №38 Н.Ондасынов атындағы мектеп-гимназиясы
8.    №41 А.С.Макаренко атындағы мектеп-лицейі
9.    №33 К.Қасымұлы атындағы ЖОМ
10.    № 108 Хамза атындағы ЖОМ 
11.    №1 А.С.Пушкин атындағы мектеп-гимназия
12.    К. Спатаев атындағы №7 мектеп-лицейі
13.    №90 дарынды балаларға арналған мамандырылған мектеп-гимназиясы
14.    №4 Х.Досмухамедов атындағы ЖОМ
15.    №135 ЖОББМ
16.    №110 З.Хусанов атындағы ЖОББМ
17.    №54 ЖОББМ 
Кәсіптік практиканың бағдарламалары (оқу, өндірістік, диплом алдындағы) кафедра мәжілістерінде міндетті түрде талқыланады.
Практикалық негіздер білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес келеді, тәжірибелік жетекшілер ретінде кафедраның тәжірибелі нұсқаушылары мен ұйымдардың өкілдері тағайындалады. Тәжірибе ұйымдастыру алдын-ала кеңес беруді, тәжірибе базасымен танысуды, практиканың көшбасшыларын анықтауды, тәжірибе базасының жұмысына қатысуды, есептік құжаттарды дайындауды көздейді.
Практикаға сәйкес кафедраның есеп беруіне сәйкес келетін, ол практиканың басшылығымен тексеріледі және кафедра алдындағы коммиссии беріледі. Результаты защиты отчета бағаланған бальне-рейтингтік жүйе бойынша баға бойынша әртүрлі бағаға бағаланып, назар аударатын конференцияларға бағынады.
Үйлестіру мақсатында мамандарды даярлау талаптарын ескере отырып, жұмыс берушілерге, еңбек нарығында талап етілетін, оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының тиімділігін арттыру, біліктілігін арттыруды ұйымдастыру кәсіпорын жұмысшыларының және оқытушылардың нысандарының бірі ретінде білім беруді интеграциялау, ғылым мен өндірістің тиімділігін арттыру, қызметін және қарым-қатынасты нығайту құрылымдық бөлімшелерінің жоғары оқу орнының инновациялық ұйымдар мен кәсіпорындар қамтамасыз ету үшін материалдық-техникалық және эксперименттік-өндірістік базасын ғылыми және инновациялық құрылым құрылды, оқу-өндірістік кешен  «6В011703-Шетел тілі: екі шетел тілі» мамандығы бойынша лингвистикалық мектеп-гимназия №26 Жамбыл атындағы (Шымкент қаласы) негізінде.
«6В011703-Шетел тілі: екі шетел тілі» мамандығының студенттері оқу, өндірістік тәжірибе, диплом алдындағы тәжірибе өздерінің белсенділігін көрсетті, студенттер теориялық білімдерін іс жүзінде көрсете алды, мектептің іс-әрекеттеріне белсенді қатысқаны үшін мектеп басшылығының алғыс хаттарымен марапатталды.

Кәсіптік бағдар беру жұмысы:

Кафедрада кәсіптік бағдар беру жұмысы екі бағытта шоғырланған: талапкерлерді тарту және бітірушілерді жұмысқа орналастыруға көмектесу және студенттердің кәсіби өзін-өзі анықтауын дамытуға бағытталған.
Бөлім мектептер мен колледждердің жұмыс берушілері үшін ашық есік күндерін және мамандар жәрмеңкелерін ұйымдастыруға қатысады, ашық есік күндерін өткізеді, облыстар мен қалаларда дала жұмыстарын ұйымдастырады. Мұндай іс-шаралар қалалық және ауылдық ортадағы студенттердің кең ауқымын қамтуға бағытталған.
Кәсіптік бағдар беру жұмысының негізгі міндеті – талапкерлерді университеттің бағыттары мен мамандықтары, жұмысқа орналасу мүмкіндіктері және қосымша кәсіптік білім туралы ақпараттандыру. Оңтайлы нұсқа – ЖОО-дағы кәсіптік бағдар беру бағдарламасы тек талапкерлерді тарту мен бітірушілерге қолдау көрсетуді ғана емес, сонымен қатар аралық кезең – студенттердің кәсіби дамуы мен өзін-өзі анықтауын ескереді.
Еңбек нарығының тұрақты мониторингі жұмыс берушілердің талаптары мен талаптарын жақсырақ түсінуге және олардың бітірушілердің құзыреттіліктерімен сәйкестігін табуға көмектеседі. Бұл университеттің салалық жұмыс берушілермен және компаниялармен өзара әрекеттесуін жақсартып қана қоймайды, сонымен қатар түлектердің өз мамандығы бойынша жұмысқа орналасу мүмкіндігін арттырады.
 

Студенттік ғылыми қоғам (СҒҚ):«Ағылшын тілі» кафедрасының базасында «Future Leaders League» студенттік ғылыми қоғамы (СҒҚ) жұмыс істейді, оның мүшелері жыл сайын университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстарына, сондай-ақ ғылыми-әдістемелік және студенттік лингвистикалық үйірмелердің отырыстарына қатысады. Студенттер жыл сайын өз білімдерін түрлі деңгейдегі олимпиадаларда, жергілікті және ұлттық дәрежедегі сайыстарда көрсетеді. Мысалы, Алматы қаласында өтетін Республикалық пәндік олимпиада, Анталия қаласында өтетін оқушылар мен студенттердің жыл сайынғы халықаралық олимпиадасы және тағы басқа іс-шаралар. Университетте жыл сайын «Жаңа Қазақстан және студенттердің ғылыми шығармашылығы» атты ғылыми студенттік конференция өтеді, оған ең белсенді және ғылыми қызығушылықтары жоғары студенттер қатысады.
Сонымен қатар, кафедра студенттердің әлеуметтік-мәдени және лингвистикалық дағдыларын дамытуға бағытталған әлеуметтік клубтар жұмыс істейді: Movie Club және Conversation Club. Movie Club-та студенттер айына бір рет шетелдік киноларды қарап, танымал сериалдарды өзара талқылай алады, сондай-ақ мерекелік іс-шаралар: Happy Halloween, Christmas Party, Valentine’s Day, Жеңіс күніне арналған іс-шаралар ұйымдастырылады. Бұл іс-шаралар студенттердің көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін де дамытуға мүмкіндік береді. Movie Club-тан бөлек, студенттер өздерін Conversation Club-та көрсете алады, мұнда тұрақты мүшелермен бірге АҚШ, Англия, Жаңа Зеландия, Германия, Нидерланды сияқты ағылшын тілді елдердің шетелдік студенттері де қатысады, бұл көпұлтты қоғамдағы өзара құрметті дамытып, оң мәдени тәжірибе алмасуға ықпал етеді.
Conversation Club-та студенттер күнделікті шет тіліндегі сөйлеу практикасын және TED Talk, ToastMasters, дөңгелек үстелдер, воркшоптар, вебинарлар, мотивациялық баяндамалар, стенд-аптар және дебаттар форматында көпшілік алдында сөйлеу машықтарын жетілдіреді. Клубтың базасында көптеген іс-шаралар өткізіледі: «Future Professions» атты дөңгелек үстел, «Who Wants to Be a Millionaire» викторинасы, «Мәдени айырмашылықтар» дебаты және ұлттық мереке «Nauryz Fest»-тың тойлануы. Осы іс-шаралар барысында студенттер өз білімдерін көрсетіп, шетел азаматтарын ұлттық мәдениетіміздің ерекшеліктерімен таныстырады. Бұл шаралар филология ғылымдары бойынша білімдерін кеңейтуге ұмтылатын студенттердің басын қосуға көмектеседі. Мұнда студенттер тек лингвистикалық және әдеби қабілеттерін ғана дамытып қоймай, шешендік өнердің элементтерін меңгереді, пікірталастарды дұрыс жүргізуді үйренеді, түрлі ғылыми жұмыстарды сынақтан өткізіп, оларды рәсімдеуге дайындалады, сондай-ақ ғылыми-тәжірибелік конференцияларға дайындалады.
Сонымен қатар, қоғамдық-саяси және құқықтық мәселелерге, студенттердің халықаралық және патриоттық тәрбиесіне де көңіл бөлінеді. Кафедра оқытушылары мен студенттері Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні, Конституция күні, Қала күні және басқа да мерекелік және тақырыптық жиналыстар сияқты маңызды мерекелерге арналған республикалық, облыстық және қалалық іс-шараларға қатысады. Бұл кездесулерде жастар ұйымдарының проблемалық мәселелері, қазіргі жастардың, студенттердің қажеттіліктері және қазіргі заманғы азаматтарды толғандыратын мәселелер талқыланады.
Өлке туралы білімдерін тереңдету мақсатында кураторлар Оңтүстік Қазақстан облысының тарихи орындары: Сайрам, Арыстан баб, Түркістанға экскурсиялар ұйымдастырады.
Студенттер күн сайын көпұлтты қоғамдағы мінез-құлық ережелерін үйренеді, Қазақстан Республикасының аумағында тұратын әрбір тілдің және сол тілдердің иелерінің мәдениетін құрметтеуге үйПәндер презентациялар: