Важная задача - инклюзивное образование

Источник:  https://oinet.kz/e/action/ShowInfo.php?classid=1&id=32423

Правительство Республики Казахстан определило развитие инклюзивного образования в качестве одной из важных задач в «Государственной программе развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы». На этой основе Центр психологической помощи и инклюзивной поддержки провел научно-практический семинар на тему «Инклюзивное образование в условиях дистанционного обучения» в университете «Сырдария».

Целью семинара является подготовка и внедрение инклюзивных подходов как инструмента обеспечения качественного образования для детей с особыми психологическими потребностями.

В Центре психологической помощи и инклюзивной поддержки мы часто встречаемся с тренингами, дискуссиями, людьми, нуждающимися в психологической помощи, студентами с особыми психологическими потребностями.

Вел семинар декан филолого-гуманитарного факультета, кандидат исторических наук, доцент Мейрбеков М.Б., заведующая кафедрой, д.э.н. Оралова З.М., директор библиотеки Раева Г. и преподаватели кафедры «Педагогика и психология». В своих докладах участники смогли дать всесторонний обзор инклюзивного образования в контексте дистанционного обучения.
В этом году наш университет намерен участвовать в городских олимпиадах по программе инклюзивного образования.
 

Это позволит:
- получение статуса экспериментального сайта;
- сотрудничество с различными научными и общественными организациями, другими психологическими партнерами;
- интеграция студентов с особыми психологическими потребностями во все сферы деятельности вуза, тем самым повышая конкурентоспособность города;
- Формирование психологического отношения детей с нормальным развитием к учащимся с особыми психологическими потребностями;
- Обеспечение процесса формирования психологического отношения общества к студентам с особыми психологическими потребностями.

При реализации модели инклюзивной психологической поддержки нам необходимо обратиться к организации обучения, которая может удовлетворить потребности и потребности студентов с особыми психологическими потребностями. Для нас очень важно, чтобы студенты с особыми психологическими потребностями нашли свое место в обществе, адаптировались и стали полноправными гражданами общества. Систематизируя и делясь имеющимся опытом, мы пришли к выводу, что если бы данная категория учащихся обучалась в общеобразовательных группах и создавались дополнительные условия, их успех в обучении и социализации повысился бы. Это побудило нас создать программу Центра психологической помощи и инклюзивной поддержки и открытых инклюзивных групп.

Университет "Сырдария" уделяет особое внимание центральному плану по привлечению студентов с особыми психологическими потребностями к поступлению в высшие учебные заведения и разъяснению им необходимости получения высшего образования. И одна из основных целей нашего университета - повышение эффективности центра и обучение студентов.

Мы хотим сказать, что студенты с особыми психологическими потребностями могут найти свое место в жизни, реализовать свои таланты и внести свой вклад в стремительное развитие нашей страны как высококвалифицированные профессионалы.

Орманова З.К.
Университет "Сырдария", заведующая кафедрой педагогики и психологии, кандидат психологических наук, профессор.